	2026학년도 대학수학능력시험 9월 모의평가
채점 결과 보도자료

2025. 9.

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보도자료 2025. 9. 30.(화)
	홍보실 ☏ 043-931-0440

[자료 문의] 대학수학능력시험본부장 권영락, 수능분석실장 김인숙

☏ 043-931-0525, 0532

2026학년도 대학수학능력시험

9월 모의평가 채점 결과

□ 한국교육과정평가원(원장 오승걸)은 지난 9월 3일(수) 전국적으로 실시된 2026학년도 대학수학능력시험(이하 수능) 9월 모의평가 채점 결과를 9월 30일(화)에 수험생에게 통지한다. 개인별 성적통지표는 접수한 곳(재학 중인 학교, 시험 지구 교육청, 출신 학교 등)을 통하여 수험생에게 교부한다. 아울러 수험생 진학 지도를 위해 「영역/과목별 등급 구분 표준점수 및 도수분포」자료도 공개한다.

□ 2026학년도 수능 9월 모의평가에 응시한 수험생은 409,171명으로 재학생은 319,073명, 졸업생과 검정고시 합격자 등은 90,098명이었다.

◦ 영역별 응시자 수는 국어 영역 406,743명, 수학 영역 402,926명, 영어 영역 408,443명, 한국사 영역 409,171명, 사회·과학탐구 영역 402,716명, 직업탐구 영역 3,762명, 제2외국어/한문 영역 7,341명이었다.

◦ 사회·과학탐구 영역 응시자 중 사회탐구만 응시한 수험생은 238,563명, 과학탐구만 응시한 수험생은 91,609명, 두 영역을 조합해 응시한 수험생은 72,544명이었으며, 응시자 대부분(99.4%)이 2개 과목에 응시하였다.

□ 국어 영역에서 선택과목별 응시자 비율은 화법과 작문 66.6%, 언어와 매체  33.4%이었다.

□ 수학 영역에서 선택과목별 응시자 비율은 확률과 통계 56.0%, 미적분 41.3%, 기하 2.8%이었다.

□ 국어, 수학, 영어 영역 응시자의 탐구 영역별 응시자 비율은 다음과 같다.

◦ 국어 영역의 경우, 사회탐구 영역 58.3%, 과학탐구 영역 22.4%이었으며, 사회탐구와 과학탐구 영역을 조합해 응시한 비율은 17.8%이었다.

◦ 수학 영역의 경우, 사회탐구 영역 57.9%, 과학탐구 영역 22.7%이었으며, 사회탐구와 과학탐구 영역을 조합해 응시한 비율은 17.9%이었다.

◦ 영어 영역의 경우, 사회탐구 영역 58.3%, 과학탐구 영역 22.4%이었으며, 사회탐구와 과학탐구 영역을 조합해 응시한 비율은 17.7%이었다.

□ 성적통지표에는 영역 및 과목별 표준점수, 백분위, 등급을 표기하였다.

◦ 국어, 수학, 탐구, 제2외국어/한문 영역의 경우에는 선택과목명을 함께 표기하였다.

◦ 국어, 수학 영역은 평균 100, 표준편차 20으로, 탐구 영역은 평균 50, 표준편차 10으로 변환한 표준점수를 표기하였다.

◦ 영어, 한국사, 제2외국어/한문 영역의 경우, 절대평가에 따른 등급만 표기하였다.

□ 온라인 응시 홈페이지를 통해 응시한 수험생 174명의 점수는 채점 결과 분석에 반영하지 않았다.

◦ 이 수험생들에게는 채점 결과의 영역 및 과목별 표준점수, 백분위, 등급 등을 기준으로 산출한 별도의 성적을 제공하였다.

	이 보도자료와 관련하여 보다 자세한 내용이나 취재를 원하시면 홍보실 김찬호 실장(☏ 043-931-0440)에게 연락주시기 바랍니다.

Ⅰ. 영역/과목별 응시자 현황

‘비율(%)’은 소수점 둘째 자리에서 반올림하여 제시함.

◦ 영역별 응시자 현황은 <표 Ⅰ-1>과 같다. 전체 응시자 409,171명 중 국어, 수학, 영어, 한국사, 탐구, 제2외국어/한문 영역의 응시자는 각각 406,743명, 402,926명, 408,443명, 409,171명, 406,478명, 7,341명이었다.

<표 Ⅰ-1> 영역별 응시자 현황

영역	국어	수학	영어	한국사	탐구			제2외국어 /한문
					사회·과학	직업	계
인원(명)	406,743	402,926	408,443	409,171	402,716	3,762	406,478	7,341
비율(%) *	99.4	98.5	99.8	100.0	98.4(99.1)	0.9(0.9)	99.3(100.0)	1.8

* 전체 응시자(한국사 기준)에 대한 비율임. ‘탐구’ 영역의 괄호 안 비율은 탐구 영역 응시자(계)에 대한 비율임.

◦ 국어, 수학, 영어 영역에 모두 응시한 수험생 수는 전체 응시자의 98.2%인 401,762명이고, 국어, 수학, 영어, 탐구 영역에 모두 응시한 수험생 수는 전체 응시자의 97.7%인 399,577명이었다.

◦ 국어, 수학 영역의 선택과목별 응시자 현황은 <표 Ⅰ-2>와 같다. 국어 영역 응시자 가운데 화법과 작문, 언어와 매체의 응시자 비율은 각각 66.6%, 33.4%이었고, 수학 영역 응시자 가운데 확률과 통계, 미적분, 기하의 응시자 비율은 각각 56.0%, 41.3%, 2.8%이었다.

<표 Ⅰ-2> 국어, 수학 영역 선택과목별 응시자 현황

구분	국어			수학
	화법과 작문	언어와 매체	계	확률과 통계	미적분	기하	계
인원(명)	270,878	135,865	406,743	225,444	166,398	11,084	402,926
비율(%)	66.6	33.4	100.0	56.0	41.3	2.8	100.0

◦ 탐구 영역 응시자 가운데 사회·과학탐구, 직업탐구 영역의 응시자 비율은 각각  99.1%, 0.9%이었다(<표 Ⅰ-1> 참조).

◦ 사회·과학탐구 영역의 과목별 응시자 현황은 <표 Ⅰ-3>과 같다. 사회·문화를 선택한 응시자가 많았으며, 지구과학 Ⅱ를 선택한 응시자는 적었다.

<표 Ⅰ-3> 사회·과학탐구 영역 과목별 응시자 현황

과목명	인원(명)	과목명	인원(명)
생활과 윤리	161,959	물리학 Ⅰ	36,166
윤리와 사상	39,198	화학 Ⅰ	19,140
한국지리	36,719	생명과학 Ⅰ	88,311
세계지리	37,061	지구과학 Ⅰ	89,725
동아시아사	17,149	물리학 Ⅱ	5,119
세계사	16,820	화학 Ⅱ	4,836
경제	6,473	생명과학 Ⅱ	7,267
정치와 법	28,508	지구과학 Ⅱ	4,630
사회·문화	203,787

◦ 사회·과학탐구 영역에서 선택과목 수에 따른 응시자 현황은 <표 Ⅰ-4>와 같다. 사회·과학탐구 영역 응시자 중 사회탐구, 과학탐구 각 영역 내에서 2개 과목을 선택한 수험생은 각각 99.2%, 99.4%, 1개 과목을 선택한 수험생은 각각 0.8%, 0.6%로, 응시자 대부분(99.4%)이 최대 선택과목 수인 2개 과목을 선택하였다.

<표 Ⅰ-4> 사회·과학탐구 영역별 선택과목 수에 따른 응시자 현황

선택과목 수	사회탐구		과학탐구		사회+과학탐구		계
	인원(명)	비율(%)	인원(명)	비율(%)	인원(명)	비율(%)	인원(명)	비율(%)
1개	1,996	0.8	568	0.6			2,564	0.6
2개	236,567	99.2	91,041	99.4	72,544	100.0	400,152	99.4
계	238,563	100.0	91,609	100.0	72,544	100.0	402,716	100.0

◦ 직업탐구 영역의 과목별 응시자 현황은 <표 Ⅰ-5>와 같다. 공통과목인 성공적인 직업생활의 응시자가 가장 많았고, 선택과목 중에서는 인간 발달을 선택한 응시자가 많았으며, 수산·해운 산업 기초를 선택한 응시자는 적었다.

<표 Ⅰ-5> 직업탐구 영역 과목별 응시자 현황

과목명	인원(명)	과목명	인원(명)
성공적인 직업생활	3,620	상업 경제	946
농업 기초 기술	410	수산·해운 산업 기초	53
공업 일반	1,154	인간 발달	1,174

◦ 제2외국어/한문 영역의 과목별 응시자 현황은 <표 Ⅰ-6>과 같다. 일본어Ⅰ을 선택한 응시자가 많았으며, 베트남어Ⅰ을 선택한 응시자는 적었다.

<표 Ⅰ-6> 제2외국어/한문 영역 과목별 응시자 현황

과목명	인원(명)	과목명	인원(명)
독일어 Ⅰ	614	러시아어 Ⅰ	166
프랑스어 Ⅰ	706	아랍어 Ⅰ	264
스페인어 Ⅰ	834	베트남어 Ⅰ	101
중국어 Ⅰ	1,447	한문 Ⅰ	1,408
일본어 Ⅰ	1,801

◦ 국어, 수학, 영어 영역 응시자의 탐구 영역별 응시 비율은 <표 Ⅰ-7>과 같다.

- 국어 영역의 경우, 사회탐구와 과학탐구 응시자 비율은 각각 58.3%, 22.4%이었으며, 사회탐구와 과학탐구를 함께 선택한 응시자 비율은 17.8%이었고, 직업탐구 응시자 비율은 0.9%, 미응시자 비율은 0.6%이었다.

- 수학 영역의 경우, 사회탐구와 과학탐구 응시자 비율은 각각 57.9%, 22.7%이었으며, 사회탐구와 과학탐구를 함께 선택한 응시자 비율은 17.9%이었고, 직업탐구 응시자 비율은 0.9%, 미응시자 비율은 0.6%이었다.

- 영어 영역의 경우, 사회탐구와 과학탐구 응시자 비율은 각각 58.3%, 22.4%이었으며, 사회탐구와 과학탐구를 함께 선택한 응시자 비율은 17.7%이었고, 직업탐구 응시자 비율은 0.9%, 미응시자 비율은 0.6%이었다.

<표 Ⅰ-7> 국어, 수학, 영어 영역 응시자의 탐구 영역별 응시 비율

구분			국어			수학				영어
			화법과 작문	언어와 매체	소계	확률과 통계	미적분	기하	소계
사회· 과학 탐구	사회	인원(명)	179,313	57,647	236,960	185,999	42,340	4,967	233,306	238,088
		비율(%)	66.2	42.4	58.3	82.5	25.4	44.8	57.9	58.3
	과학	인원(명)	42,589	48,698	91,287	12,383	75,306	3,687	91,376	91,519
		비율(%)	15.7	35.8	22.4	5.5	45.3	33.3	22.7	22.4
	사회+ 과학	인원(명)	44,334	27,936	72,270	23,228	46,970	2,102	72,300	72,464
		비율(%)	16.4	20.6	17.8	10.3	28.2	19.0	17.9	17.7
직업탐구		인원(명)	2,724	958	3,682	2,457	1,024	197	3,678	3,751
		비율(%)	1.0	0.7	0.9	1.1	0.6	1.8	0.9	0.9
미응시		인원(명)	1,918	626	2,544	1,377	758	131	2,266	2,621
		비율(%)	0.7	0.5	0.6	0.6	0.5	1.2	0.6	0.6
계		인원(명)	270,878	135,865	406,743	225,444	166,398	11,084	402,926	408,443
		비율(%)	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0

Ⅱ. 영역/과목별 등급

‘비율(%)’은 소수점 셋째 자리에서 반올림하여 제시함.

1. 국어 영역

국어 영역의 등급 구분 표준점수와 등급별 인원 및 비율은 <표 Ⅱ-1>과 같다.

<표 Ⅱ-1> 국어 영역 등급 구분 표준점수, 등급별 인원 및 비율

등급	등급 구분 점수	인원(명)	비율(%)
1	130	19,679	4.84
2	125	25,082	6.17
3	117	51,400	12.64
4	108	66,631	16.38
5	96	86,036	21.15
6	84	66,460	16.34
7	71	48,273	11.87
8	64	27,171	6.68
9	64미만	16,011	3.94

2. 수학 영역

수학 영역의 등급 구분 표준점수와 등급별 인원 및 비율은 <표 Ⅱ-2>와 같다.

<표 Ⅱ-2> 수학 영역 등급 구분 표준점수, 등급별 인원 및 비율

등급	등급 구분 점수	인원(명)	비율(%)
1	131	17,065	4.24
2	125	31,415	7.80
3	119	46,979	11.66
4	109	67,608	16.78
5	94	81,525	20.23
6	79	67,702	16.80
7	72	59,875	14.86
8	70	16,521	4.10
9	70미만	14,236	3.53

3. 영어 영역

영어 영역의 등급 구분 원점수와 등급별 인원 및 비율은 <표 Ⅱ-3>과 같다.

<표 Ⅱ-3> 영어 영역 등급 구분 원점수, 등급별 인원 및 비율

등급	등급 구분 점수	인원(명)	비율(%)
1	90	18,373	4.50
2	80	66,396	16.26
3	70	109,615	26.84
4	60	92,515	22.65
5	50	45,299	11.09
6	40	25,203	6.17
7	30	17,951	4.39
8	20	21,977	5.38
9	20미만	11,114	2.72

4. 한국사 영역

한국사 영역의 등급 구분 원점수와 등급별 인원 및 비율은 <표 Ⅱ-4>와 같다.

<표 Ⅱ-4> 한국사 영역 등급 구분 원점수, 등급별 인원 및 비율

등급	등급 구분 점수	인원(명)	비율(%)
1	40	55,450	13.55
2	35	48,333	11.81
3	30	63,145	15.43
4	25	69,664	17.03
5	20	61,433	15.01
6	15	58,944	14.41
7	10	33,064	8.08
8	5	15,931	3.89
9	5미만	3,207	0.78

5. 사회·과학탐구 영역

사회·과학탐구 영역의 과목별 등급 구분 표준점수와 등급별 인원 및 비율은 <표 Ⅱ-5>와 같다.

<표 Ⅱ-5> 사회·과학탐구 영역 등급 구분 표준점수, 등급별 인원 및 비율

등급	생활과 윤리			윤리와 사상			한국지리			세계지리
	등급 구분 점수	인원 (명)	비율 (%)	등급 구분 점수	인원 (명)	비율 (%)	등급 구분 점수	인원 (명)	비율 (%)	등급 구분 점수	인원 (명)	비율 (%)
1	66	8,083	4.99	68	1,794	4.58	68	1,762	4.80	67	1,681	4.54
2	64	9,817	6.06	63	4,160	10.61	65	2,286	6.23	64	2,767	7.47
3	58	26,706	16.49	59	3,487	8.90	60	4,467	12.17	60	4,153	11.21
4	53	21,649	13.37	52	7,273	18.55	52	6,830	18.60	53	6,304	17.01
5	47	33,009	20.38	45	7,709	19.67	45	7,945	21.64	45	7,761	20.94
6	41	27,949	17.26	41	7,725	19.71	41	6,507	17.72	41	6,221	16.79
7	37	17,428	10.76	38	4,533	11.56	38	3,697	10.07	37	5,698	15.37
8	34	11,871	7.33	36	1,394	3.56	36	2,107	5.74	35	1,640	4.43
9	34미만	5,447	3.36	36미만	1,123	2.86	36미만	1,118	3.04	35미만	836	2.26
등급	동아시아사			세계사			경제			정치와 법
	등급 구분 점수	인원 (명)	비율 (%)	등급 구분 점수	인원 (명)	비율 (%)	등급 구분 점수	인원 (명)	비율 (%)	등급 구분 점수	인원 (명)	비율 (%)
1	65	1,466	8.55	67	1,073	6.38	68	293	4.53	66	1,570	5.51
2	63	1,493	8.71	65	960	5.71	64	576	8.90	64	1,689	5.92
3	61	1,081	6.30	60	2,128	12.65	59	764	11.80	60	3,772	13.23
4	53	3,312	19.31	53	2,598	15.45	52	1,092	16.87	54	4,477	15.70
5	45	3,639	21.22	44	3,891	23.13	45	1,351	20.87	46	5,905	20.71
6	40	2,844	16.58	41	2,473	14.70	40	1,302	20.11	40	5,654	19.83
7	37	1,952	11.38	38	2,897	17.22	39	441	6.81	37	2,969	10.41
8	35	982	5.73	37	231	1.37	36	412	6.36	35	1,423	4.99
9	35미만	380	2.22	37미만	569	3.38	36미만	242	3.74	35미만	1,049	3.68
등급	사회·문화
	등급 구분 점수	인원 (명)	비율 (%)
1	66	11,812	5.80
2	63	11,908	5.84
3	59	23,540	11.55
4	54	34,575	16.97
5	47	46,464	22.80
6	41	32,503	15.95
7	36	22,673	11.13
8	32	16,787	8.24
9	32미만	3,525	1.73
등급	물리학 Ⅰ			화학 Ⅰ			생명과학 Ⅰ			지구과학 Ⅰ
	등급 구분 점수	인원 (명)	비율 (%)	등급 구분 점수	인원 (명)	비율 (%)	등급 구분 점수	인원 (명)	비율 (%)	등급 구분 점수	인원 (명)	비율 (%)
1	67	1,715	4.74	69	826	4.32	65	5,538	6.27	67	4,981	5.55
2	64	2,547	7.04	64	1,408	7.36	62	6,841	7.75	63	6,078	6.77
3	59	4,665	12.90	59	2,548	13.31	59	8,494	9.62	59	9,775	10.89
4	53	6,639	18.36	52	3,296	17.22	55	14,908	16.88	53	16,814	18.74
5	46	7,054	19.50	45	3,410	17.82	47	18,961	21.47	47	16,343	18.21
6	41	5,318	14.70	41	3,862	20.18	41	14,727	16.68	41	15,246	16.99
7	37	5,223	14.44	39	1,980	10.34	37	9,154	10.37	38	12,346	13.76
8	35	2,099	5.80	37	1,057	5.52	32	6,942	7.86	35	5,373	5.99
9	35미만	906	2.51	37미만	753	3.93	32미만	2,746	3.11	35미만	2,769	3.09
등급	물리학 Ⅱ			화학 Ⅱ			생명과학 Ⅱ			지구과학 Ⅱ
	등급 구분 점수	인원 (명)	비율 (%)	등급 구분 점수	인원 (명)	비율 (%)	등급 구분 점수	인원 (명)	비율 (%)	등급 구분 점수	인원 (명)	비율 (%)
1	69	276	5.39	67	314	6.49	69	388	5.34	70	286	6.18
2	65	326	6.37	65	284	5.87	65	546	7.51	67	302	6.52
3	59	663	12.95	61	516	10.67	59	806	11.09	59	477	10.30
4	50	865	16.90	52	934	19.31	50	1,312	18.05	48	824	17.80
5	44	1,113	21.74	45	864	17.87	45	1,432	19.71	44	1,195	25.81
6	41	1,254	24.50	40	961	19.87	41	1,730	23.81	42	982	21.21
7	40	185	3.61	38	679	14.04	39	588	8.09	41	194	4.19
8	38	299	5.84	37	162	3.35	37	346	4.76	39	289	6.24
9	38미만	138	2.70	37미만	122	2.52	37미만	119	1.64	39미만	81	1.75

6. 직업탐구 영역

직업탐구 영역의 과목별 등급 구분 표준점수와 등급별 인원 및 비율은 <표 Ⅱ-6>과 같다.

<표 Ⅱ-6> 직업탐구 영역 등급 구분 표준점수, 등급별 인원 및 비율

등급	성공적인 직업생활			농업 기초 기술			공업 일반
	등급 구분 점수	인원 (명)	비율 (%)	등급 구분 점수	인원 (명)	비율 (%)	등급 구분 점수	인원 (명)	비율 (%)
1	73	151	4.17	73	18	4.39	69	73	6.33
2	63	281	7.76	66	32	7.80	65	83	7.19
3	56	444	12.27	54	45	10.98	59	121	10.49
4	50	677	18.70	48	81	19.76	49	227	19.67
5	45	723	19.97	46	91	22.20	44	214	18.54
6	42	539	14.89	44	56	13.66	42	260	22.53
7	39	606	16.74	41	53	12.93	40	69	5.98
8	38	71	1.96	38	19	4.63	38	79	6.85
9	38미만	128	3.54	38미만	15	3.66	38미만	28	2.43
등급	상업 경제			수산·해운 산업 기초			인간 발달
	등급 구분 점수	인원 (명)	비율 (%)	등급 구분 점수	인원 (명)	비율 (%)	등급 구분 점수	인원 (명)	비율 (%)
1	68	66	6.98	69	3	5.66	71	47	4.00
2	65	61	6.45	67	3	5.66	64	88	7.50
3	59	98	10.36	54	8	15.09	57	183	15.59
4	51	169	17.86	50	8	15.09	52	153	13.03
5	45	184	19.45	45	11	20.75	45	279	23.76
6	41	229	24.21	43	11	20.75	42	196	16.70
7	39	78	8.25	41	5	9.43	39	107	9.11
8	36	45	4.76	37	3	5.66	36	79	6.73
9	36미만	16	1.69	37미만	1	1.89	36미만	42	3.58

7. 제2외국어/한문 영역

제2외국어/한문 영역의 과목별 등급 구분 원점수와 등급별 인원 및 비율은 <표 Ⅱ-7>과 같다.

<표 Ⅱ-7> 제2외국어/한문 영역 등급 구분 원점수, 등급별 인원 및 비율

등급	독일어 Ⅰ			프랑스어 Ⅰ			스페인어 Ⅰ
	등급 구분 점수	인원 (명)	비율 (%)	등급 구분 점수	인원 (명)	비율 (%)	등급 구분 점수	인원 (명)	비율 (%)
1	45	80	13.03	45	104	14.73	45	76	9.11
2	40	148	24.10	40	163	23.09	40	105	12.59
3	35	107	17.43	35	156	22.10	35	116	13.91
4	30	81	13.19	30	68	9.63	30	94	11.27
5	25	35	5.70	25	59	8.36	25	83	9.95
6	20	34	5.54	20	57	8.07	20	82	9.83
7	15	29	4.72	15	45	6.37	15	118	14.15
8	10	64	10.42	10	40	5.67	10	123	14.75
9	10미만	36	5.86	10미만	14	1.98	10미만	37	4.44
등급	중국어 Ⅰ			일본어 Ⅰ			러시아어 Ⅰ
	등급 구분 점수	인원 (명)	비율 (%)	등급 구분 점수	인원 (명)	비율 (%)	등급 구분 점수	인원 (명)	비율 (%)
1	45	121	8.36	45	276	15.32	45	31	18.67
2	40	210	14.51	40	312	17.32	40	19	11.45
3	35	205	14.17	35	244	13.55	35	24	14.46
4	30	171	11.82	30	173	9.61	30	20	12.05
5	25	137	9.47	25	151	8.38	25	16	9.64
6	20	132	9.12	20	111	6.16	20	11	6.63
7	15	171	11.82	15	160	8.88	15	12	7.23
8	10	192	13.27	10	248	13.77	10	16	9.64
9	10미만	108	7.46	10미만	126	7.00	10미만	17	10.24
등급	아랍어 Ⅰ			베트남어 Ⅰ			한문 Ⅰ
	등급 구분 점수	인원 (명)	비율 (%)	등급 구분 점수	인원 (명)	비율 (%)	등급 구분 점수	인원 (명)	비율 (%)
1	45	20	7.58	45	18	17.82	45	104	7.39
2	41	8	3.03	40	6	5.94	40	166	11.79
3	37	7	2.65	35	14	13.86	35	234	16.62
4	30	8	3.03	30	6	5.94	30	290	20.60
5	25	15	5.68	25	11	10.89	25	256	18.18
6	20	32	12.12	20	14	13.86	20	181	12.86
7	15	83	31.44	15	13	12.87	15	76	5.40
8	10	68	25.76	10	16	15.84	10	72	5.11
9	10미만	23	8.71	10미만	3	2.97	10미만	29	2.06